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Acevedo Blanco, A. 2020. Modalidad de educación mixta. Un modelo interdisciplinario orientado al aprendizaje consciente y autorregulado del estudiante de postgrado. Mérito - Revista de Educación. 1, 3 (sep. 2020), 199–213. DOI:https://doi.org/10.33996/merito.v1i3.90.