MENDIETA TOLEDO, L. B.; MENDIETA TOLEDO, L. R. Análisis del perfil epistemológico del docente universitario como instrumento de investigación de las prácticas educativas en la educación superior: Analysis of the epistemological profile of the university teacher as a research instrument of educational practices in higher education. Mérito - Revista de Educación, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 158–165, 2021. DOI: 10.33996/merito.v3i8.597. Disponível em: https://revistamerito.org/index.php/merito/article/view/597. Acesso em: 18 oct. 2024.