ACEVEDO BLANCO, A. Modalidad de educación mixta. Un modelo interdisciplinario orientado al aprendizaje consciente y autorregulado del estudiante de postgrado. Mérito - Revista de Educación, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 199–213, 2020. DOI: 10.33996/merito.v1i3.90. Disponível em: https://revistamerito.org/index.php/merito/article/view/90. Acesso em: 26 ene. 2023.