Quintero Galbán LG. Aprender historia en la universidad: enseñanza mediante entornos virtuales. Una tarea pendiente de los docentes de Ciencias sociales. merito [Internet]. 6 de agosto de 2020 [citado 22 de noviembre de 2024];1(2):118-25. Disponible en: https://revistamerito.org/index.php/merito/article/view/49