Acevedo Blanco A. Modalidad de educación mixta. Un modelo interdisciplinario orientado al aprendizaje consciente y autorregulado del estudiante de postgrado. merito [Internet]. 15 de septiembre de 2020 [citado 27 de diciembre de 2024];1(3):199-213. Disponible en: https://revistamerito.org/index.php/merito/article/view/90