Detección Temprana del Trastorno de los Sonidos del Habla en Niños Menores de Cinco Años: Una Revisión Bibliográfica Fonoaudiológica

• Resumen
• Abstract

El presente artículo tiene como objetivo desarrollar una investigación bibliográfica sobre la detección temprana del trastorno de los sonidos del habla en niños menores de cinco años. Se realizó una revisión sistemática en bases de datos como PubMed, Scopus y Web of Science, incluyendo estudios publicados en los últimos diez años. Los hallazgos principales revelan que los inventarios MacArthur-Bates constituyen herramientas válidas para la evaluación del desarrollo comunicativo y lingüístico en la primera infancia. La Escala de Inteligibilidad del NTID y el Porcentaje de Consonantes Correctas permiten clasificar la severidad del trastorno. Se concluye que la detección temprana, fundamentada en instrumentos estandarizados y adaptados al contexto lingüístico andino, facilita intervenciones oportunas que aprovechan la plasticidad cerebral infantil. Las implicaciones prácticas incluyen la necesidad de capacitar a padres y educadores en la identificación de signos de alerta.

This article aims to develop a bibliographic research on the early detection of speech sound disorders in children under five years old. A systematic review was conducted in databases such as PubMed, Scopus, and Web of Science, including studies published in the last ten years. The main findings reveal that MacArthur-Bates inventories are valid tools for evaluating communicative and linguistic development in early childhood. The NTID Intelligibility Scale and Percentage of Consonants Correct allow classifying the severity of the disorder. It is concluded that early detection, based on standardized instruments adapted to the Andean linguistic context, facilitates timely interventions that leverage children's brain plasticity. Practical implications include the need to train parents and educators in identifying warning signs.