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Borys Bismark León Reyes
Roberto Carlos Ruilova Peralta

Introducción: El índice de masa corporal (IMC), el autoconcepto físico y la motivación deportiva son variables relevantes para comprender experiencias de salud y participación físico-deportiva en educación superior. Objetivo: Determinar la relación del índice de masa corporal con el autoconcepto físico y la motivación deportiva en estudiantes universitarios de la Universidad Estatal de Milagro. Método: Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo-relacional en 623 estudiantes de 18 a 25 años de la Universidad Estatal de Milagro. Se evaluaron el IMC, las dimensiones del autoconcepto físico y la motivación deportiva mediante instrumentos estructurados. Resultados: El IMC se asoció negativamente con condición física (r = −.093; p = .021) y competencia percibida (r = −.085; p = .034). No se observaron asociaciones significativas entre IMC y apariencia, fuerza, autoestima, motivación intrínseca, motivación extrínseca o amotivación. Las dimensiones del autoconcepto físico se asociaron significativamente con las dimensiones motivacionales. Conclusión: En esta muestra, el IMC se vinculó únicamente con componentes específicos del autoconcepto físico y no mostró asociación significativa con la motivación deportiva. Por el diseño transversal y el muestreo no probabilístico, los resultados no permiten establecer causalidad ni generalizar a otras poblaciones universitarias.

Introduction: Body mass index (BMI), physical self-concept, and sport motivation are relevant variables for understanding health experiences and physical activity and sport participation in higher education. Objective: To determine the relationship between body mass index and physical self-concept and sport motivation among university students at Universidad Estatal de Milagro. Method: A quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive-correlational study was conducted with 623 students aged 18 to 25 years at Universidad Estatal de Milagro. BMI, dimensions of physical self-concept, and sport motivation were assessed using structured instruments. Results: BMI was negatively associated with physical fitness (r = −.093; p = .021) and perceived competence (r = −.085; p = .034). No significant associations were found between BMI and appearance, strength, self-esteem, intrinsic motivation, extrinsic motivation, or amotivation. The dimensions of physical self-concept were significantly associated with the motivational dimensions. Conclusion: In this sample, BMI was associated only with specific components of physical self-concept and showed no significant association with sport motivation. Given the cross-sectional design and non-probability sampling, the findings do not allow causal inferences or generalization to other university populations.

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Cómo citar
León Reyes, B. B., & Ruilova Peralta, R. C. (2026). Efectos del IMC en el autoconcepto físico y la motivación deportiva en estudiantes universitarios. Mérito - Revista De Educación, 8(24), 1–19. https://doi.org/10.37260/merito.i8n24.2
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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