La ética como ejercicio vinculante y de esperanza de la praxis pedagógica en maestros universitarios
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Transitamos por los territorios de la ética como ejercicio vinculante de las prácticas pedagógicas que realizan los maestros en la niversidad, evocamos con nostalgia los conceptos que Cortina, Estrada y Buxarrais, Poch y Vicente, y Flores, quienes emiten criterios sobre este viejo y a la vez joven tema de tertulias y controversias. Interpelamos la praxis pedagógica como el dinamo que transforma la sociedad desde el objeto de conocimiento en interjuego con la ética social, profesional, educativa y docente. Nos convocamos a cohabitar los vastos y des-conocidos territorios de este valor humano inscrito en las urdimbres vitales del ser, presentamos la postura de que es viable sembrar ilusión y abonar esperanza para cosechar realidades éticas individuales-sociales en donde el profesor universitario es el éti/cultor de la persona profesional que son los otros y a la vez espejo de nosotros.
Descargas
Detalles del artículo
Alétheia. (4 de diciembre de 2020). El origen de la ética - Centro de Estudios Filosóficos Alétheia. Obtenido de El origen de la ética: https://www.anaminecan.com/post/origen- etica
Araujo Olivera, S., Yurén Camarena, T., Estrada Ruíz, M., & Cruz Reyes, M. (2005). Respeto, democracia y política, negación del consenso. El caso de la Formación cívica y ética en escuelas secundarias de Morelos. Revista mexicana de investigación educativa, 10(24), 15-42. Obtenido de https://n9.cl/sdhc
Ayala, F. (1980). Origen y evolución del hombre. Madrid: ALIANZA UNIVERSIDAD. doi:Signatura: QH368 .A92 1980
Boff, L. (2003). Ética y moral. La búsqueda de los fundamentos. Obtenido de https://d1wqtxts1xzle7.cloudf ront. n e t /55 98 421 2/ E t ic a_ y_ m o r a l . p df ?1520377202=&r es p o n s e- co n t en t-di s p osi t io n=in lin e%3B+f i len a m e%3D E t ic a_y_M o ra l . pdf&Expires=1613611278&Signature= MOsXdj3fxUdWPxwrCBd2FuqRix19f9x C GE lzJE vALN G dfT5L v2U n l u3F MXasIiVWm~R4y~JNkwDfqg0ol
Bravo, N. (1998). Valores humanos: por la senda de una ética cotidiana. Santiago de Chile: RIL. doi:956-7159-58-0
Camps, V. (2013). Breve historia de la ética (primera ed.). Barcelona: RBALIBROS. doi:978-84-9006-530-3
Carpio, A. (2004). principios de la filosofía (segunda ed.). Buenos Aires, Argentina: Glauco. doi:ISBN: 950-9115-01-0
Celman , S. (2013). La dimensión ética de la docencia universitaria en tiempos de indignación y esperanza. Revista de educación(5), 13-26. doi:1853-1326 (en línea)
Cortina , A. (2013). ¿PARA QUÉ SIRVE REALMENTE la ética? Madrid: Paidós. doi:978-84-493-2877-0
Cortina, A., Cortina Orts, A., & Martínez, E. (1996). Ética (Vol. 4). Madrid: AKAL. doi:978-84-460-06749
Diccionario filosófico. (14 de 8 de 2020). Ética - Filosofia.org. Obtenido de Ética - Filosofia. org: http://www.filosofia.org/enc/ros/etica. htm
Estrada, B. (2016). POR UNA ÉTICA DE LA COMPASIÓN EN LA EDUCACIÓN. Barcelona: Ediciones Universidad de Salamanca.
Flores, G. (2018). Dimensión ética de la enseñanza. Un estudio interpretativo de las prácticas de profesores memorables de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Revista de educación, 14, 175-178. Obtenido de https:// n9.cl/4yi0z
Goncalves, M. M. (2014). El Concepto de persona y construcción de la persona prudente, a la luz de la ética de Nicómano. Alia: revista de estudios transversales(3), 23-32. doi:2014- 203X
Gutiérrez Sáenz, R. (1978). Introducción a la ética (undécima ed.). Méxic, D.F: Esfinge.
Mélich Sangra, J. C., & Boixander, Á. (2010). Los márgenes de la moral. Una mirada ética a la educación. Barcelona, España: GRAÓ. doi:978-84-7827-909-8
Mendieta Toledo, L. (14 de julio de 2020). Epistemología y praxis de la educación a través de los juegos tradicionales y la recreación como recurso didáctico - CIDE. (CIDE, Ed.) Obtenido de Epistemología y praxis de la educación a través de los juegos tradicionales y la recreación como recurso didáctico: https://acortar.link/gsP87
Mendieta Toledo, L. B. (15 de junio de 2020). Facebook. Municipalidad Distrital de La Arena. (M. s. Piura, Ed.) Obtenido de Beneficencia, justicia y equidad en la construccipon del ser desde la ética de la solidaridad: https://n9.cl/444t0
Pedrajas Herrero , M. (2005). El desarrollo humana en la economía ética de Amartya Sem (Tesis doctoral). Valencia: Universitat de Valencia. doi:84-370-6489-9
Poch, C., & Vicente, A. (2010). La acogida y la compasión Acompañar al otro. En J. C. Mélich Sangra, & Á. Boixander, Los márgenes de la moral (pág. 151). Barcelona: Graó. doi:ISBN: 978-84-7827-909-8 RAE. (14 de agosto de 2020). ética | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE ... Obtenido de ética | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE ...: https://dle. rae.es/%C3%A9tico#H3y8Ijj
SALVA DIGITAL. (28 de junio de 2006). Creonte y Antígona. Obtenido de Creonte y Antígona: https://salvadigital.wordpress. com/2006/06/28/creonte-y-antigona/
Sánchez Vázquez, A. (1984). Ética. Barcelona: CRÍTICA Grupo editorial Grijalbo. doi:84- 7423-050-0
SANTA BIBLIA. (2009). Salt Lake City, Utah, E.U.A.: Intellectual Reserve, Inc. doi: ISBN: 978-1-59297-645-4
Spinoza, B. (1677). ÉTICA DEMOSTRADA SEGÚN EL ORDEN GEOMÉTRICO. Madrid: Ediciones Orbis, S. A.
Viera, C. (3 de marzo de 2018). Ética profesional. Obtenido de ética profesional: https://n9.cl/ jhsm