Contenido principal del artículo

Marleni Jhobana Tolin Lovera

Se presenta una reflexión sobre la importancia de los espacios no convencionales y su relación sociocrítica con el proceso de enseñanza aprendizaje. Se destacan las perspectivas de Freire y las relecturas en torno a la relación contexto-texto-sociedad actual.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Tolin Lovera, M. J. . (2022). La educación como una integralidad más allá de las aulas. Mérito - Revista De Educación, 4(10), 46–48. https://doi.org/10.33996/merito.v4i10.841
Sección
ENSAYO
Referencias

Freire, P. (2009). La educación como práctica de la libertad. España : Siglo XXI

Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolvia . (2010). Ley de la Educación "Avelino Siñani- Elizardo Perez". La Paz: Gaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia

GRUPO ATICO 34. (s.f.). Grupo atico 34. Obtenido de Grupo atico 34: https:// protecciondatos-lopd.com/empresas/curriculum-oculto/

Rodríguez Leal, L. G. (s.f.). Compartir Palabra Maestra . Obtenido de Compartir Palabra Maestra:https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/ columnas/asimov-y-la-educacion