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Lenin Byron Mendieta Toledo
Lenin Rijkaard Mendieta Toledo

El análisis del perfil epistemológico del docente universitario tiene su arjé en las teorías de epistemología y perfil epistemológico, realizamos un breve recorrido por los caminos históricos que empieza en Aristóteles y no ha alcanzado su fin, el estudio está inscrito como parte de la tesis doctoral “El perfil epistemológico del docente universitario”, se efectuaron revisiones bibliográficas y se utilizó la técnica del análisis para comprender que el docente es un ser multidimensional que requiere ser abordado desde distintas veras epistemológicas y cómo estás de entraman para formar un sujeto complejo que tiene la capacidad de realizar se proceso de enseñanza en el nivel superior.


 

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Cómo citar
Mendieta Toledo, L. B., & Mendieta Toledo, L. R. (2021). Análisis del perfil epistemológico del docente universitario como instrumento de investigación de las prácticas educativas en la educación superior: Analysis of the epistemological profile of the university teacher as a research instrument of educational practices in higher education. Mérito - Revista De Educación, 3(8). https://doi.org/10.33996/merito.v3i8.597
Sección
ARTÍCULOS
Biografía del autor/a

Lenin Byron Mendieta Toledo, Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Profesor en varias instituciones educativas del Ecuador en sus distintos niveles, actualmente es docente titular en la Universidad Estatal de Guayaquil. Realiza investigaciones en áreas de la salud, actividad física y ciencias sociales-educativas, es autor de libros y artículos sobre educación

Lenin Rijkaard Mendieta Toledo, Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Doctor en medicina humana, investigador en ciencias de la salud y ciencias sociales, médico en el Hospital del Seguro Social de Loja “Manuel Ygnacio Monteros Valdivieso”, docente en la Universidad de Guayaquil, posgrados de Educación Superior, y, Emergenciología. Ha publicado varios artículos y es coautor del libro Psicomotricidad Infantil.

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