Mérito, Revista de Educación
Vol. 7 Núm. 21 (2025)

Evaluación del modelo TEACCH en las prácticas educativas para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

Evaluation of the TEACCH model in educational practices for students with Autism Spectrum Disorder

Angelica Guadalupe Zambrano Gavilanez, Andrea María Sánchez García.
: 84. : PDF:30

📄 Pág. 3-13

Evaluación de la preparación docente y efectividad de la capacitación en inglés en Gregorio Albarracín

Evaluation of teacher preparation and effectiveness of English language training in Gregorio Albarracín

Roxana Rita Perochena Morán.
: 4. : PDF:1

📄 Pág. 14-25

Implementación de técnicas de estimulación temprana mediante vinculación universitaria en Ecuador

Implementation of early stimulation techniques through university collaboration in Ecuador

Gardenia Alexandra Ramírez Aguirre, Vicenta Jubika Ripalda Asencio, Roxana Paola Cetre Vásquez, Borys Bismark Leon Reyes.
: 11. : PDF:3

📄 Pág. 34-43

La Neurodidáctica aplicada a la educación en niños de 3 a 5 años

Neurodidactics applied to education in children from 3 to 5 years old

Fanny Maria Andrade Carrera, Marlon Estuardo Carrión Macas.
: 12. : PDF:4

📄 Pág. 26-33

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